Модуль 11. Рефлексія  
З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу на мою думку найефективнішим для навчання моїх учнів буде пояснення як створювання проекти, розробляти оцінювання, презентації, як досягати остаточної мети та шукати відповіді на основні, ключові, змістові питання.

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме: керування процесом взаємодії між учнями та вчителем за допомогою запитань – це основа якісного виконання проекту; постановка цікавих, ефективних, добре підібраних запитань залучає учнів до продуктивних дискусій, які призводять до створення цікавих продуктів навчання, що відображають складні процеси мислення та глибинне розуміння змісту навчальної теми; в класі, в якому панує справжнє особистісно-орієнтоване навчання, учитель уважно прислухається до того, що говорять учні, спостерігає за їх роботою, постійно маючи на увазі поставлені навчальні цілі.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання

·                     Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості

·                     Учні мають бути активним у власному навчанні

·                     Учителі мають диференціювати навчання за змістом, процесом, результатами та навчальним середовищем

Модуль 8. Рефлексія
Я дійшла до висновку, що диференціація завдань для учнів відіграє важливу роль у процесі їх успішного навчання. Створення чіткої системи оцінювання допоможе самим учням орієнтуватися у якості власної роботи та бути впевненим у справедливості оцінювання її вчителем.

Модуль 7. Рефлексія  
Робота за планом модуля 7 була спрямована на використання Інтернету при створенні проекту, перегляд прикладів, планування та створення учнівської роботи, створенням учнівського блогу
Не вдається швидко вибирати комп'ютерні програмові засоби для створення учнівського блогу.

Модуль 6. Рефлексія
Вдалось самої створити внутрішні та зовнішні у ВІКІ документи. Створити також посилання на власний блог з ВІКІ- документу такж успішно

Модуль 5. Рефлексія  
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: Цікава робота над формою, авторським правом. Всім рекомендую.